一、依據「臺中市政府教育局資訊教育暨網路中心作業要點」 暨資網中心111年10月例行工作會議決議事項辦理。
二、審酌TANetRoaming SSID服務係以Web網頁輸入使用者帳號 及密碼，帳密認證方式較不安全，建議改採eduroam SSID 服務的登入方式較為安全。
三、本案影響範圍為資網中心轄下所有臺灣學術網路連線單 位，惟停止TANetRoaming SSID服務後，尚有eduroam SSID 服務持續維運，屆時可提升本市校園無線網路資安防護， 且不影響無線網路整體服務品質。
四、檢送本市校園無線網路現有服務說明文件2份供參，若有疑義或須協助之處，請電洽資網中心網路機電組李小姐，電
話04-23952340轉152。
附件：
1-臺中市校園無線網路說明
2-eduroam/tc-[domain]連線設定
3-本文網路公告
以下全文轉貼本市教育局中華民國111年10月31日中市教資字第1110095767號函內容：
主旨：重申本局ST學習帳號（*@st.tc.edu.tw）因服務對象身分 異動（師生身分消失），或就讀學校未使用學習帳號，致 原學習帳號被封鎖停權、無法登入，請依說明事項辦理， 請查照。
說明：
一、依據本局111年6月16日中市教資字第1110049292號函（諒 達）、「臺中市政府教育局資訊教育暨網路中心學習帳號 使用規範」（下稱學習帳號使用規範）暨本局111年10月22 日全球資訊網公告訊息（資網中心項下）辦理。
二、審酌ST學習帳號資安防護因素及Google服務能量限制，服 務對象身分異動（師生身分消失），或就讀學校未使用學 習帳號，本局將主動封鎖停權此類學習帳號、不予登入， 先予敘明。
三、另考量被停權ST學習帳號倘有備份資料之需求，請被停權 之師生聯絡本局資訊教育暨網路中心（下稱資網中心），並須告知申請復權之「使用者姓名、連絡電子郵件、連絡 電話、ST學習帳號」等4項資料，俟資網中心錄案辦理並通 知後，可自通知次日起暫時恢復使用權限兩周予以備份該 停權帳號資料，屆期將再次停權，俾利資安防護作為。
四、為增進ST學習帳號共用磁碟空間效能，被停權超過2個月未 向資網中心提出申復，資網中心得經通知服務對象或公告 後，依上開「學習帳號使用規範」逕予收回帳號或刪除資 料。本案事涉維護相關師生資安權益，請各校妥予宣導周 知。
五、考量資網中心定期於每年10月起針對服務對象身分異動 （師生身分消失），或就讀學校未使用學習帳號者批次停 權，建請於貴校師生離校及畢業前，再次協助宣達「學習 帳號使用規範」，提升資訊教育素養，促其妥予備份資 料。
六、本案倘有申請復權、釐正疑義或未盡事宜，請洽詢資網中
心系統發展組，聯絡方式有二，請擇一辦理即可（建議優
先採用電郵辦理）：
(一)電郵：service@st.tc.edu.tw，資網中心收訖電郵後將
回信確認，倘寄信日（第0天）後第2個工作天仍未收到
回信，再請致電聯絡。
(二)電話：04-23952340分機140、141、142。
附件：
臺中市政府教育局資訊教育暨網路中心學習帳號使用規範
『重申本局學習帳號被封鎖停權、無法登入，請依說明事項辦理』網路公告
教育部中華民國111年10月6日臺教資(一)字第1112704115號函發佈文件：
https://drive.google.com/file/d/1K8e6u-TCLWaKjNxRwoygM_OKrprAqUbm/view?usp=sharing
中華民國111年9月30日中市教資字第1110086020號函
一、依據本市教育局資訊教育暨網路中心111年9月份例行會議主席裁示事項辦理。
二、審酌線上教學實務所需，學生帳號名稱倘包含班級與座號等資訊，有利於教師增進班級經營效能，爰決定調整學生帳號名稱顯示格式，將包含其班級與座號，而調整前後顯示格式如下：
(一)現行格式：某校5年2班1號學生王小明，其學生帳號名稱為「王小明」。
(二)調整後格式：某校5年2班1號學生王小明，其學生帳號名稱為「50201王小明」。
三、鑒於本市學生人數眾多，評估本案ST學習帳號調整格式作業需時至多10日，爰訂於111年10月11日（星期二）至111年10月20日（星期四）期間辦理。若提早完成或延長處理時間，將不另行通知。
四、本案辦理期間仍可持續使用學習帳號，且原有功能不受影響；若發現學生帳號名稱改變，尚非遭遇帳號盜用情形，請親師生諒察。
五、倘有其他疑義，請洽資網中心系統發展組，電話：04-23952340分機140至142。
說明文件：
1.1-GoogleClassroom及Meet-教師版
https://drive.google.com/file/d/1-L9TUSYbtuC--j_M6FLGrzUcMrSJIXoY/view?usp=sharing
1.2-Google classroom 及 meet 排程視訊演練(桌機、筆電)-教師版
https://drive.google.com/file/d/1mHc-_keDY2-rrNmzN4Hy-EaeuX9shNAE/view?usp=sharing
2-RecordScreen錄影說明(保留完整線上教學過程，不但能充實您的教學資源庫，亦是核實補課時數的重要證據！)
https://drive.google.com/file/d/1-K9rBU1T3QnInLXacdh-dXADOC-2PVXG/view?usp=sharing
RecordScreen.io官網：https://recordscreen.io/
3.1-Google Classroom 及Meet 筆電、桌電篇-學生、家長版
https://drive.google.com/file/d/1-GM7CPX-xOZiguA-xFHEgiphCVs8ROC7/view?usp=sharing
3.2-Google Classroom 及 Meet 手機、平板篇-學生、家長版
https://drive.google.com/file/d/1mLOdsymckW7vBIGyqY-664ebAEJG7TsV/view?usp=sharing
3.3-小朋友如何使用手機或平板進入班級線上教室-學生、家長版
https://drive.google.com/file/d/1NVvuRLAQVItNByqHqaVjEJByA_AB2ZKn/view
4-運用Google Hangouts
Meet進行同步線上課程指引(教師版)-由致理科技大學創新數位教學中心主任張淑萍老師熱心提供，詳細說明了有關教學前的硬體準備工作及注意事項，強烈建議老師們一定要閱讀一遍：（不會設定麥克風及聲音控制臺的老師請一定要看）
https://drive.google.com/file/d/1q7QwpsSWIzQ3CMJMdR7I1GIWE_SFekIQ/view?usp=sharing
【附註1】：Google目前授權教育版使用者以下Meet進階付費功能：
【附註2】：安裝以下Google Chrome擴充套件，提高您的直播課程效率：
【附註3】：善用Pointofix螢幕白板筆，直接在螢幕上畫箭頭、標重點，為您的線上直播課程添色！；如欲取得最新版本，請自行至官方網站下載)
Pointofix官網：http://www.pointofix.de/download.php (建議下載免安裝檔，下載解壓縮後，啟動Pointofix180資料夾中的Pointofix.exe執行檔即可)
Pointofix操作簡易，非常容易上手，如果真的需要參考使用說明請自行利用Google搜尋，網上有很多熱心網友寫的線上教學網頁。
【附註4】：利用Google
Meet上課時希望同時播放老師麥克風、電子書、Youtube…的聲音，請參考唐老師分享的做法：https://youtu.be/DPDomRmhebY
(此法不必額外安裝軟體，也不必一直切換裝置。若電腦裡的「設定」→「音效」→「聲音控制台」→「錄製」分頁中找不到「立體聲混音」選項，請先在此分頁空白處按滑鼠右鍵勾選「顯示已停用的裝置」選項，看看立體聲混音裝置是不是因停用被隱藏，若是就將它啟用；真的連勾選「顯示已停用的裝置」後都沒瞧見它，那就是真的沒有，必需自行連至音效晶片廠商官網下載安裝立體聲混音驅動程式，一般就是音效卡驅動程式，主機板廠商的網頁通常會提供最適合的版本。)
Google於2020年4月23日釋出整合CAST功能後，亦可直接於Meet右下方「立即分享螢幕畫面」選擇「分頁」模式播放影音，可不用再進行此設定程序。例外的是：各書商的電子書光碟教材，請改以Chrome分頁連至各出版商提供的線上電子書或自行在檔案總管中找出光碟中的影音檔後以Chrome播放。
【附註5】：Google Meet也有筆！運用超好用的多人同步共享白板Jamboard，讓孩子線上共作、直接筆算…，使用學習帳號分享、筆跡實名制，可直接指出個別學生的優缺點。
說明文件：https://drive.google.com/file/d/1iVXLBOiK308ytxJmY5we52cJw5nAwlDY/view?usp=sharing
教學影片：https://www.youtube.com/watch?v=14Eg_utCFog
【附註6】：使用臺中市學習帳號或公務帳號時，請不要手癢使用Google的密碼設定功能修改密碼，就算是Google主動通知您修改密碼也別理它！因為「@st.tc.edu.tw網域」每日會與教育局公務帳號及雲端校務系統的帳密同步校正(老師是教育局、學生是雲端校務系統)，改了也是白忙一場；已經有他校老師、小朋友改了以後帳號直接出錯把他們踢出Google系統，直到局端下一次與Google同步校正完才能登入。
萬一您的學習帳號因此或不明緣故遭Google停權處分，請洽資訊組(mis@wces.tc.edu.tw)處理。
【附註7】：小小叮嚀：中場休息或下課時間，一定要記得關麥克風和鏡頭！許多網路上流傳不朽的搞笑橋段，就是在忘了關○○○之後發生的……
【附註8】：全世界都在搶貨！買不到WebCam、也買不到平板跟筆電，怎麼辦？(跑遍電腦商場，好不容易問到有店家調得到貨，但是…天哪！這價格的漲幅卻讓人難以下手！)
3C網紅tim哥教大家簡單幾個步驟拿智慧型手機當鏡頭的方法：
https://fb.watch/5M3wmUN2Ub/
【附註9】：Google官方版居家遠距教學工具包，各項G-Suite工具(當然包括Classroom+Meet)運用於遠距教學的說明文件：
https://teachfromhome.google/intl/zh-TW/
Q&A：
1. 如何避免下課後學生仍然留在視訊會議中流連忘返？
2. 不管前一節的老師是否關閉會議，下一節的老師要如何確保自己才是擁有會議主控權的人？
3. 學生持家中的平板或手機老是遇到無法登入 Meet的問題怎麼辦？
解答：
https://drive.google.com/file/d/1KvVlZ9Eb_9SNrRuEDrjTDAffvwDMnppg/view?usp=sharing
4. Meet主控權被搶走了怎麼辦？答案是換會議室！
解答：
https://drive.google.com/file/d/1LF0Uhp1hc07eGPcNoEuklgJWWzmNIoo5/view?usp=sharing
請注意：
- 為有效分層掌控借用者使用狀況，本校由班導師確認有需求者後至教務處資訊組填表具結登記辦理借用，概不受理跳過級任老師逕自申請之個案。
- 本校僅提供ChromeBook平板電腦外借，借用者需自行取得Type C規格之充電器材；若需4G SIM卡及行動AP請自行向提供免費試用門號的電信業者申辦。
相關文件：
0-中市教課字第1100037320號函：
https://drive.google.com/file/d/1IlFgWqSxNIDCehFLhK9mltoWYZVNA_JF/view?usp=sharing
1-高級中等以下學校線上課程教學與學習參考指引：
https://drive.google.com/file/d/1IG-WCRWL8-p4WqsYWM2aHOq_L-SNfqyF/view?usp=sharing
2-本校師生居家學習平板電腦借用單及注意事項：
https://docs.google.com/document/d/1xmUo1k0mJMJ8ldYO-1bJ0yKOyNHG8dV9/edit?usp=drivesdk&ouid=113366374774832983252&rtpof=true&sd=true
競賽項目及成績 班級 姓名
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中文打字比賽第一名 五年三班 姚羿菱
中文打字比賽第二名 六年四班 廖峻霆
中文打字比賽第三名 五年四班 陳品瑄
中文打字比賽第四名 五年二班 林弘起
中文打字比賽第五名 六年三班 劉聿闓
中文打字比賽第六名 六年一班 李昀霏
英文打字比賽第一名 六年五班 彭玄儒
英文打字比賽第二名 六年二班 李定謙
英文打字比賽第三名 六年一班 謝雨錡
英文打字比賽第四名 五年三班 黃煒傑
英文打字比賽第五名 六年四班 賴盈臻
英文打字比賽第六名 五年一班 張媗涵
時值期末，運算思維社團進階班的小朋友本週挑戰「AI智能車任務」驗收本學期學習成果，同學們必需針對現場場地佈置任務撰寫程式碼後將其燒錄至mBot，由mBot機器人根據循跡及超音波感測器的反射信號自動判斷前進、停車、在不同距離發出障礙物警示聲。
最後我們有五位社員在30分鐘內完成任務，分別是：大芊涵、小芊涵、采靚、弘起、恩希。你們太棒了！同學們請利用寒假多加思考、練習，並如期完成寒假作業，咱們下學期見。 #運算思維社團 #Scratch程式設計
